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高中教育。其實，很多省份現(xiàn)在普及了12年教育，K12基本上普及了，像浙江基本完全普及了。別的省份其實也有這個財力，如果沒財力，是不是我們可以把初中和高中結(jié)合起來，從6年縮減到5年，小學(xué)縮減到5年，實現(xiàn)
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的大前提下，過早的教育擇校分層不僅沒有必要，而且激化了擇校和考試的壓力。我們建議普及高中教育，并取消“中考”和“重點中學(xué)”，把高考以前的教育均等化，以減輕高考之前的擇校和考試壓力。未來再逐步普及大學(xué)本
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（強工具）。吳要武基于對中國的實證調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，結(jié)果表明：一是中國在尚未普及高中教育條件下，出生季度帶來較大的受教育年限差異；二是基于好的“模型設(shè)定”和“數(shù)據(jù)質(zhì)量”可以實現(xiàn)更準確的無偏估計。所以
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有資源普及高中教育?；A(chǔ)教育提速后，將來還可以考慮普及大學(xué)教育?，F(xiàn)代社會對于一個合格員工、公民和家長的要求越來越高，大學(xué)教育可能是必備的。減輕壓力和縮短學(xué)制，有利于普及高中和大學(xué)教育。 縮短學(xué)制后，家
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務(wù)教育延至10年，普及高中教育?，F(xiàn)在的初三和高三時段，主要用于復(fù)習(xí)考試。通過取消中考和淡化高考來縮短兩年中學(xué)教育不會影響學(xué)習(xí)進程，反而可提升效率。如果女生在19-20歲本科畢業(yè)，22-23歲碩士畢業(yè)
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。北上廣深四個一線城市每減少10%的外來人口，全國農(nóng)村青少年的高中入學(xué)率將因為預(yù)期教育回報下降而降低約1個百分點。給定普及高中教育的目標，教育需求被抑制，教育供給的力度就不得不加強。根據(jù)我們對教育支出促
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在去年拿出了《高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020年）》。未來一段時期內(nèi)，高中教育供給將是政府的一個工作重點。 ? 然而要普及高中教育，光有供給的決心是不夠的，還要考慮教育需求。農(nóng)村孩子有上高
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中國老百姓所要的，也不是中國教育最后的方向。 9、 普及高中 2017年4月，教育部正式宣布到2020年全國實現(xiàn)普及高中教育。十九大上，再次提及普<...
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