【財新網(wǎng)】面對呼嘯而來的人工智能浪潮，橫亙在城鄉(xiāng)之間的數(shù)字鴻溝會如何變化？鄉(xiāng)村師生如何才不被落下？

　　由北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會與二十一世紀教育研究院聯(lián)合主辦的第八屆教育公益雙年會近日在河南鄭州舉行，主題為“破局：重煥教育公益生命力”，其中多個議題和分論壇聚焦如何在新一輪技術(shù)浪潮中校準教育公平的天平，讓技術(shù)進步惠及鄉(xiāng)村師生。

調(diào)查：鄉(xiāng)村兒童智能設(shè)備使用娛樂化

　　在“和鄉(xiāng)村孩子一起，跟AI做朋友”分論壇上，由二十一世紀教育研究院聯(lián)合北京聯(lián)想公益基金會完成的《鄉(xiāng)村兒童數(shù)字素養(yǎng)問卷調(diào)查報告》（以下簡稱《報告》）正式發(fā)布 。該調(diào)查圍繞鄉(xiāng)村兒童數(shù)字素養(yǎng)開展，呈現(xiàn)和分析鄉(xiāng)村地區(qū)學生在數(shù)字意識、計算思維、數(shù)字化學習、社會責任及人工智能素養(yǎng)五個維度的現(xiàn)狀與需求。