發(fā)布時(shí)間：2020-04-16

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書，沒有屏幕，我也不留充電線在那邊，創(chuàng)造個(gè)環(huán)境給自己，盡力去集中精神在閱讀和思考上。 我推薦你們也試試這招，真的蠻管用的，我覺得環(huán)境對(duì)人的影響很大，我讀大學(xué)的時(shí)候，想學(xué)習(xí)基本都往圖...

發(fā)布時(shí)間：2018-09-21

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，可能實(shí)際上已經(jīng)有學(xué)者開始做了，就是基因和環(huán)境對(duì)人的影響，我覺得這個(gè)議題也是蠻重要的，這也是跟大數(shù)據(jù)有關(guān)系的，基因數(shù)據(jù)的量也是很龐大的。以后基因和人口行為的關(guān)系也是個(gè)研究方向。上面...

發(fā)布時(shí)間：2018-08-16

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中文語(yǔ)境里沒有或者很難獲得的語(yǔ)言資源。 上半年寫了兩個(gè)人工智能課題報(bào)告，有機(jī)會(huì)深入思考了語(yǔ)言、知識(shí)、認(rèn)知和行為之間的關(guān)系。語(yǔ)言，以及語(yǔ)言構(gòu)成的觀念環(huán)境，對(duì)人的影響比普遍認(rèn)識(shí)到的要大...

發(fā)布時(shí)間：2017-10-18

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不一樣。一種是老師是權(quán)威，學(xué)生聽就可以；第二種是小桌子，大家全坐在一起，老師可以走來(lái)走去，大家彼此之間也可以有交流，可以有很多互動(dòng)。不同的環(huán)境就導(dǎo)致不一樣的交流，而且顏色也很重要。環(huán)境對(duì)人的影響...